Мозговые механизмы формирования познавательной деятельности в предшкольном и младшем школьном возрасте
под ред. Р. И. Мачинской, Д. А. Фарбер
М.: НОУ ВПО «МПСУ»; Воронеж: МОДЭК, 2014. – 440 с.
Автор материала - Ольга Широкова, клинический психолог, кандидат психологических наук, психоаналитический психотерапевт - в своей статье "Агрессия: понимать, а не осуждать" рассказывает о том, что такое детская агрессия, каковы причины ее возникновения и как родителям научиться ею управлять.
В своей практике я регулярно сталкиваюсь с детьми, которым поставлен диагноз «Синдром дефицита внимания с гиперактивностью» (СДВГ). Ставить его у нас очень любят, и любят назначать в связи с этим диагнозом достаточно серьезное лечение…
Материал подготовлен Маргаритой Марьясиной, 42-летней мамой 9-месячного Матвея. Комментарии к материалу сделала Екатерина Жукова, врач высшей категории, акушер-гинеколог Клинического госпиталя «Лапино». Читать на странице материала >>
В пятницу 30 мая в 18.00 состоится очередная встреча нейропсихологического кружка. Наша гостья - Дрезнина Мария Григорьевна, художник и арттерапевт, работающая с проблемными детьми. Она расскажет нам о своем интереснейшем опыте, о том, как арттерапия может помочь ребенку с отклонениями в развитии. Просьба не опаздывать.
В разделе "Интересные и полезные материалы. Лекции и научно популярные статьи" появился новый материал "Развитие мозга ребенка во внутриутробном периоде". Читать на странице материала >>
Открывается запись желающих на учебные курсы:
«Комплексный подход к исследованию и коррекции нарушений психического развития на примере синдрома дефицита внимания с гиперактивностью (СДВГ)» подробнее о курсе
В пятницу 16.05 в 18.00 состоится очередная встреча нейропсихологического кружка, посвященная коррекции СДВГ.
В разделе "Интересные и полезные материалы. Лекции и научно популярные статьи" появился новый материал "Какие игрушки нужны ребенку". Читать на странице материала >>